Ir pienācis laiks atzīt to, ko cilvēki jau kādu laiku baidās pateikt skaļi: iegūt bakalaura grādu ir daudz grūtāk nekā bakalaura grādu. Neatkarīgi no tā, vai tā ir angļu literatūra, vēsture vai filozofija, iegūt bakalaura grādu ir patiešām, ļoti grūti. Patiesībā tas ir daudz grūtāk nekā studēt matemātiku, ķīmiju vai bioloģiju.
Pirmkārt, mēs nevaram kopēt viens otra atbildes, kā jūs to darāt savā kursa darbā, un, kad esat iemācījušies kaut ko, tas mums nav tik vienkārši. Mums ir jārauj vīna pudele un jāraud par Sparknotes pavisam vienkāršiem kopsavilkumiem, lai mēs varētu pat aptvert savu eseju nosaukumu izvēli, nemaz nerunājot par ievadu uzrakstīšanu. Bakalaura līmeņa studenti var vienkārši meklēt savas atbildes Google tīklā vai pajautāt Metam, izmantojot Whatsapp, ko viņš ieguva par 1.a jautājumu. Mums ir dota izvēle uzrakstīt arī savas esejas nosaukumu – ko, pie velna, tas vispār nozīmē? Vai tā ir sava veida apgrieztā psiholoģija, kur mūsu pasniedzēji gribu mums jāuzraksta esejas nosaukums, lai parādītu autonomiju. Vai arī viņi apvainosies, ja mēs neizvēlēsimies kādu no viņiem? Tas ir daudz grūtāk nekā noskaidrot, kas ir “x”.
Mēs burtiski mācām paši
Runājot par kursa darbiem, arī jūs vienmēr būsit augstāki par mums. Jūs atgriezīsities ar 90%, un mēs varam jums teikt, ka mūsu grūti nopelnītie 71% ir muļķīgi, taču tas viss ir relatīvi: jūs, iespējams, esat mūs pārspējis par 19%, taču būsim godīgi: tas nav jūsu pašu darbs. vai tas ir? BA mums ir jāiet un jāraksta argumenti. Mums faktiski ir jāveido idejas no vārdiem, un tas jādara saskaņotā un pārliecinošā veidā.
Ja mūsu marķierim ir slikts garastāvoklis, jo viņa kaķa sūdi viņa pirmajā izdevumā Olivers Tvists, mēs par to neuzzināsim, bet mūsu atzīmes var būt zemākas. No otras puses, jūsu marķieris nevar jums žēlot par matemātikas vienādojuma atgrūšanu – divi plus divi vienmēr būs četri. Tātad, jā, jūs varētu iegūt augstākus rezultātus nekā mēs, taču matemātikas viktorīna ne tuvu nav tik grūta kā esejas rakstīšana.
Es nesaku, ka jūsu grāds ir bezjēdzīgs, jo, iespējams, tā nav. Bet tā domāt tikai tāpēc, ka tas ir a zinātne kas padara jūs gudrāku, paradoksālā kārtā ir diezgan stulbi. Jums ir paveicies arī tāpēc, ka jūs faktiski māca savu grādu, savukārt trešā kursa bakalaura studentam, iespējams, būs vidēji divas stundas nedēļā kontakta laiks. Mums ir jāizlasa tūkstošiem bibliotēkas grāmatu, pirms mēs atrodam informāciju, kas noderēs mūsu esejām, ja jūsu esejas tik un tā ir uz Blackboard. Mēs esam apnikuši no pašapmierinātajiem skatieniem, ar kuriem jūs skatāties uz mums, jautājot, vai mēs varam līdzsvarot vienādojumu, jo mēs, visticamāk, nevaram, bet vismaz mēs varam izmantot tiesības uz diviem, arī kontekstā.
Mūsu kursos arī burtiski nav draugu. Jūs esat no deviņiem līdz pieciem katru dienu, kas ir labi jums un jūsu dīvainajiem bunsen dedzinātājiem, taču humanitārajās zinātnēs nav gandrīz nekādu kontaktu vienam ar otru; jūs visu semināru pavadāt, apspriežot Augustīna teorijas, kas nedod jums daudz iespēju pajautāt, vai vēlaties tajā vakarā uzsist latiņu. Jūsu Zinātnes biedri runās par to, kā nākampiektdien viņi dosies vakariņās, un jūs uztraucat tikai tas, vai Emīlija atcerēsies jums atdot jūsu pildspalvu, ko aizdevāt viņai pagājušajā semestrī, tāpēc bakalaura studentiem ir grūtāk to nedarīt. tikai mācīties, bet arī socializēties. Mēs esam spiesti pievienoties dīvainām sabiedrībām, lai sadraudzētos, taču joprojām pastāv atšķirība starp “cieto” datorzinātņu priekšmetu un “mīksto” drāmas priekšmetu.
Jūsu grādi arī acīmredzamāk ir profesionāli, bet nē, mēs visi nekļūsim par vēstures skolotājiem vai reliģijas zinātņu pasniedzējiem. Mēs varam kļūt par žurnālistiem, ierēdņiem, deputātiem, vadītājiem, dibināt savu biznesu – mēs varam darīt jebko. Un, lai gan tas apdraud jūs un jūsu atstumto priekšstatu par STEM priekšmetiem, kas būtībā ir akadēmiskāki un labi apmaksāti, jūs esat ļoti prasmīgs vienā jomā, turpretim mums ir talanti daudzās. Neatkarīgi no tā, vai mēs esam skolotāji vai pasaules līderi, mums nav jābūt bakalaura grādam blakus mūsu vārdam: bakalaura grāds ir pietiekami labs.
Nāve pēc grāmatām
Ir skaidrs, ka bakalaura studenti domā, ka bakalaura studenti vēlas būt par viņiem. Jūs jautājat mums: kāda jēga jūsu grādam?, Vai jūs vēl neesat iemācījušies lasīt?, Vai nevēlaties, lai jums būtu labi fizikā? Atbilde, godīgi sakot, ir tāda, ka mēs jūs iebiedējam. Mēs par jums neņirgājamies, kad rakstāt tādas lietas kā: Vai tiešām šovakar nenākat? vai: Šīs lekcijas ir ļoti garlaicīgas, bet mēs varētu. Ja lasāt šo un nevarat pateikt problēmu šajās frāzēs, jūs, iespējams, esat bakalaura students. Tāpēc nedomājiet, ka mēs vēlamies būt jūs tikai tāpēc, ka izlaižam garām jūsu neprecizitātēm, kuras mēs katru dienu uztveram — būt bakalaura studentam ir grūtāk, jo cilvēki uzskata humanitārās zinātnes par pašsaprotamu, bet uzskata, ka zinātne ir dāvana. Bet tad, protams, jūs nākat pie mums, lai pārbaudītu savus CV, laboratorijas ziņojumus, savus darba pieteikumus, jo zināmā mērā jūs saprotat, ka mūsu bakalaura grādi ir vērtīgi – tikai tad, kad tas jums ir piemērots.
Visi mani draugi ir zinātņu studenti, jo humanitārajās zinātnēs neviens cits citu nepazīst
Šeit pastāv reāla atšķirība starp bakalaura studiju kursu, kas tiek uzskatīts par “akadēmiskāku” un bakalaura grādu, kas tiek uzskatīts par “radošāku”. Cilvēki teiks: Ak, nu, mums pasaulē ir vajadzīgi radoši cilvēki, it kā tas aizstātu akadēmiskumu, bet tas tā nav. BA studenti ir akadēmisks – tikai ne tādā formā, kādu to vēlas jūsu loģiskais prāts. Mēs nevarējām analizēt šūnas molekulāro veidošanos, bet jūs arī nevarējāt analizēt līniju no Skaņas pieradināšana . Jūs domājat, ka jūsu atbildes sniegs jums lielāku derīgumu un pielietojumu reālajā pasaulē, taču patiesībā jūs aizmirstat, ka humanitārās zinātnes, nevis zinātnes, ir tās, kas vairāk nodarbojas ar cilvēkiem: ievērojiet vārda struktūru, ar vārdu “cilvēks” leksiski vada tēmu. Vispirms jūs nomāc idejas un teorijas, turpretim mūs galvenokārt interesē cilvēki un komunikācija.
Ir pienācis laiks beigt izlikties, ka jūsu bakalaura grāds ir grūtāks un vērtīgāks nekā mūsu bakalaura grāds, jo patiesībā mēs jums esam vajadzīgi tikpat ļoti kā mums jūs.
